京華時(shí)報(bào)訊（記者夏文）近日，讀者齊女士致電本報(bào)健康熱線(xiàn)咨詢(xún)，她家10個(gè)月大的女兒這兩個(gè)月非常喜歡扔?xùn)|西，總是喜歡拿著玩具往地上扔，讓家長(zhǎng)給撿起來(lái)，撿起來(lái)后她又扔地上然后哈哈大笑。如此反復(fù)，樂(lè)此不疲。齊女士想咨詢(xún)專(zhuān)家，孩子這是怎么回事？家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)這種情況？

　　北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院兒科原主任張思萊指出，反復(fù)扔?xùn)|西，這是孩子動(dòng)作發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)。孩子在10個(gè)月左右，開(kāi)始有了這些動(dòng)作，叫重復(fù)連鎖動(dòng)作。這個(gè)階段孩子開(kāi)始有了自我意識(shí)，她對(duì)周?chē)�世界充滿(mǎn)了好奇，需要去探索，實(shí)際上這也是孩子學(xué)習(xí)的一種方式。孩子通過(guò)扔玩具讓別人撿，可以得到幾種體驗(yàn)：首先體驗(yàn)和證明了“我”的力量，這是孩子自我意識(shí)的一種表現(xiàn)。其次，孩子通過(guò)扔玩具，聽(tīng)到玩具落地的響聲，這讓孩子明白了一個(gè)因果關(guān)系。家長(zhǎng)撿回來(lái)玩具給孩子，孩子認(rèn)為這是家長(zhǎng)在和她做游戲。這種生活體驗(yàn)是孩子發(fā)育過(guò)程中不可缺少的。

　　面對(duì)孩子的這種行為，有的家長(zhǎng)大聲制止孩子，并教育她這是不對(duì)的。但事實(shí)上，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥容易造成孩子不敢探索。家長(zhǎng)此時(shí)千萬(wàn)不要訓(xùn)斥孩子，由于你的訓(xùn)斥，孩子學(xué)習(xí)的積極性受到打擊，使得孩子不敢再做這種體驗(yàn)。從心理學(xué)上看容易造成孩子恐懼膽小不敢去探索，喪失自信心，也減少了孩子獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　張思萊提醒，這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)利用孩子的這個(gè)特點(diǎn)有意識(shí)地讓孩子獲得一些知識(shí)，如可以給孩子不同重量的東西或玩具（當(dāng)然是禁摔的玩具）讓孩子扔。不同重量的玩具扔得遠(yuǎn)近不同，落地的聲音不同，孩子使的勁兒不一樣。通過(guò)扔?xùn)|西這種方式，孩子就有了這種生活體驗(yàn)。雖然孩子還不明白里面的科學(xué)道理，但是這種現(xiàn)象的信息會(huì)儲(chǔ)存在孩子的大腦里。不要認(rèn)為孩子是在折騰你，這是家長(zhǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會(huì)。

分享讓更多人看到