大學(xué)生得了網(wǎng)癮綜合癥怎么治?
如今,電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必備工具,在享受便利的同時(shí),也給大學(xué)生群體帶來了新的心理問題——網(wǎng)絡(luò)成癮。過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲?qū)е虏糠謱W(xué)生成績下降、考試掛科、內(nèi)向自卑、與家人老師對(duì)抗、退縮封閉逃避現(xiàn)實(shí)甚至出現(xiàn)社交恐懼癥及其他心理問題。在5·25全國大學(xué)生心理健康日,北京回龍觀醫(yī)院精神科主任醫(yī)師李獻(xiàn)云教授在“人民好醫(yī)生”客戶端科普問診直播中為網(wǎng)友深度分析了網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)內(nèi)容。
對(duì)于有網(wǎng)癮綜合癥的大學(xué)生,李獻(xiàn)云認(rèn)為,所謂網(wǎng)絡(luò)成癮,是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中獲得不了他想獲得的東西,然后才退居到網(wǎng)絡(luò)世界里去尋求一片天地,這不是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)。
她建議:“如果出現(xiàn)了這種情況,要了解現(xiàn)實(shí)當(dāng)中他遇到了什么困難,難在哪兒,然后我們?cè)鯓訋偷剿。要想幫到他,就得制定一步步的?jì)劃,讓他在網(wǎng)絡(luò)生活當(dāng)中獲得的東西怎么樣在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中獲得。當(dāng)然在制定這些計(jì)劃的時(shí)候,他頭腦中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的障礙,此時(shí)就需要把他腦海當(dāng)中給自己設(shè)置的障礙找出來,幫他分析,鼓勵(lì)他,讓他盡可能地跨越這個(gè)障礙!
李獻(xiàn)云表示,通過接受認(rèn)知行為治療可以讓其發(fā)現(xiàn)自己不良的思維慣性,然后嘗試把思維慣性扔掉。給自己定一個(gè)目標(biāo),不要急于把目標(biāo)定得很遠(yuǎn)大,而是一步一個(gè)小臺(tái)階,把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的階段目標(biāo)。當(dāng)小目標(biāo)達(dá)到了,或多或少會(huì)產(chǎn)生成就感或滿足感。但是也會(huì)出現(xiàn)一種狀況,就是有的人在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)之后,覺得實(shí)現(xiàn)的這個(gè)目標(biāo)太小,任何人都能做到或完成,覺得自己沒必要為這點(diǎn)小事就高興,然后會(huì)出現(xiàn)適得其反的效果,會(huì)更加給自己添加壓力,嚴(yán)格鞭撻自己。此時(shí),就需要接受進(jìn)一步的心理疏導(dǎo),讓其學(xué)會(huì)放棄鞭撻自己、過分苛責(zé)自己的思維慣性,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)或者做的好的方面。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的不良思維慣性帶給他的問題,他就會(huì)提醒自己學(xué)著較少地使用該方式對(duì)待自己。(記者崔元苑)
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專家簡介:
李獻(xiàn)云,北京回龍觀醫(yī)院精神科主任醫(yī)師、教授;心理危機(jī)干預(yù)、認(rèn)知行為治療和問題解決治療專家和培訓(xùn)專家。北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心、世界衛(wèi)生組織心理危機(jī)預(yù)防研究與培訓(xùn)合作中心副主任。
擅長:各類精神障礙(特別是抑郁障礙),自殺傾向,心理危機(jī)干預(yù),問題解決治療,認(rèn)知行為治療。
出診時(shí)間:每周二上午心理減壓門診、周三全天心理咨詢門診
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