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　　“我從中學(xué)時(shí)就想進(jìn)入中醫(yī)健康養(yǎng)生行業(yè)，去年填志愿時(shí)一看到這個(gè)專業(yè)就心動(dòng)了。”去年，浙江中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)設(shè)的全國(guó)首批健康服務(wù)與管理專業(yè)獲批并正式招生，王鵬程成為該專業(yè)招收的首批本科生。這幾天，大二健康管理學(xué)課程的新書(shū)剛發(fā)到手，他就津津有味地預(yù)習(xí)起來(lái)了。“我覺(jué)得健康管理，尤其是中醫(yī)健康管理是一片藍(lán)海，希望今后在課程學(xué)習(xí)之外有更多接觸市場(chǎng)的機(jī)會(huì)�！� 對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展，他信心滿滿。

　　在健康服務(wù)與管理新專業(yè)設(shè)立之前，該校在公共事業(yè)管理專業(yè)下開(kāi)設(shè)了健康管理方向。樊瑪琍就是2012級(jí)公共事業(yè)管理（健康管理方向）的畢業(yè)生�！氨究�4年學(xué)到的東西非常多，完全超出我的預(yù)期�！彼�認(rèn)為全球都面臨著慢性病和老齡化等社會(huì)問(wèn)題，治未病理念下的健康管理和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展是大勢(shì)所趨，目前這方面人才供給不足，“目前我選擇繼續(xù)深造，為以后積累更多的專業(yè)能力�！�

　　隨著人民群眾對(duì)健康服務(wù)，尤其是中醫(yī)藥健康服務(wù)需求的不斷提升，各大中醫(yī)藥院校也在積極布局相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)，像樊瑪琍、王鵬程這樣有志于投身中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的年輕人的選擇越來(lái)越多。

　　根據(jù)2016年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，南京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)設(shè)的全國(guó)首批中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)，黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)設(shè)的首個(gè)中醫(yī)康復(fù)學(xué)專業(yè)等新專業(yè)獲批，今年正式招生。繼去年浙江中醫(yī)藥大學(xué)的健康服務(wù)與管理新專業(yè)獲批后，今年福建中醫(yī)藥大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院也相繼獲批開(kāi)設(shè)該專業(yè)。 中醫(yī)藥院校正發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加速布局大健康人才培養(yǎng)。

　　中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)人才缺口大

　　“中醫(yī)藥高等教育必須適應(yīng)大健康時(shí)代的到來(lái)，前60年培養(yǎng)的人才以疾病治療為中心，現(xiàn)在要轉(zhuǎn)向以健康為中心�！蹦暇┲嗅t(yī)藥大學(xué)創(chuàng)辦的全國(guó)首批中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)新專業(yè)今年正式招生。黨委書(shū)記陳滌平介紹，該校開(kāi)創(chuàng)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)人才培養(yǎng)的先河，就是基于對(duì)國(guó)家社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)的判斷�！叭藗儗�(duì)于養(yǎng)生保健，特別是中醫(yī)養(yǎng)生的需求不斷增加，各類養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)有從業(yè)人員上千萬(wàn)人，但其中接受過(guò)正規(guī)養(yǎng)生專業(yè)教育的少，大部分都是通過(guò)短期培訓(xùn)，甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)就上崗了�！彼�介紹，隨著大健康時(shí)代的到來(lái)，不僅二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)都要求開(kāi)設(shè)治未病科，民營(yíng)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般快速發(fā)展，而與此不相適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)是，人才供給不足，尤其是受過(guò)正規(guī)治未病培訓(xùn)的高端人才比例小，難以滿足社會(huì)需求�！案鶕�(jù)市場(chǎng)調(diào)研，高端養(yǎng)生保健人才缺口大，職業(yè)發(fā)展前景好，我們希望培養(yǎng)出未來(lái)大醫(yī)院治未病中心的負(fù)責(zé)人，引領(lǐng)養(yǎng)生行業(yè)發(fā)展的科學(xué)家，以及各類養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)的管理者，發(fā)揮示范效應(yīng)，糾正社會(huì)養(yǎng)生亂象，引領(lǐng)市場(chǎng)健康發(fā)展�！�

　　“企業(yè)需求很強(qiáng)烈，天天問(wèn)我們要人�！闭憬�中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)郭清估算，遠(yuǎn)期國(guó)家需要200萬(wàn)健康管理人才�！俺醪脚袛�，2020年健康服務(wù)業(yè)將達(dá)到8萬(wàn)億產(chǎn)值，而這些落到實(shí)處，都需要人才支撐�！闭憬�中醫(yī)藥大學(xué)是首批開(kāi)設(shè)健康服務(wù)與管理專業(yè)的院校中的唯一一所中醫(yī)藥院校。今年又有19所院校開(kāi)設(shè)了這一專業(yè)，“人才培養(yǎng)是長(zhǎng)線工程，我們現(xiàn)在的人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需求，需要更多院校參與，我們?cè)敢夥窒斫?jīng)驗(yàn)。”

　　南京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)醫(yī)堂總經(jīng)理、南中醫(yī)豐盛健康城副總經(jīng)理孫立新也希望能有更多高端人才共同推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，“養(yǎng)生行業(yè)畢竟是新行業(yè)，需要經(jīng)歷一個(gè)大浪淘沙的過(guò)程，而人才目前是一個(gè)很大的瓶頸，人才數(shù)量不多、質(zhì)量不高，制約了行業(yè)發(fā)展，是全國(guó)同行的痛點(diǎn)�！彼�介紹，目前大部分養(yǎng)生人才都是社會(huì)上成長(zhǎng)起來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，而傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)的人本身工作壓力大，也已經(jīng)形成了穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展模式，由于制度性原因等較少進(jìn)入養(yǎng)生行業(yè)，“在這個(gè)背景下南京中醫(yī)藥大學(xué)等中醫(yī)藥高等院校培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生保健的中高端人才順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展。”

　　培養(yǎng)高端復(fù)合型人才

　　“從社會(huì)需求角度我建議，培養(yǎng)的人才技術(shù)面要寬，比如中醫(yī)、中藥、針灸、推拿都有所涉獵，最好能有醫(yī)師資格，能做到養(yǎng)和醫(yī)結(jié)合，實(shí)踐能力、臨床操作能力要比較強(qiáng)，最好還能擁有國(guó)際視野。”孫立新從市場(chǎng)角度談了對(duì)未來(lái)養(yǎng)生保健骨干人才的期待，要求不低。

　　“上工治未病，未病狀態(tài)下就能干預(yù)，防止疾病發(fā)生，一定是高水平的醫(yī)生�！标悳炱秸J(rèn)為，未來(lái)培養(yǎng)的中醫(yī)藥健康服務(wù)人才不僅要對(duì)養(yǎng)生，對(duì)疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程有全面了解，對(duì)預(yù)后也要熟悉，“這樣的高級(jí)人才必須在本科層面培養(yǎng)，如果沒(méi)有高層次人才引領(lǐng)和指導(dǎo)市場(chǎng)，就不能從根本上解決行業(yè)發(fā)展的問(wèn)題�！彼�介紹，南中醫(yī)的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)以國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)中醫(yī)治未病專業(yè)委員會(huì)為依托培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，一方面要擁有對(duì)臨床各科常見(jiàn)疾病的診療能力和科研的基本能力，另一方面還要有扎實(shí)的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，能在社會(huì)各類養(yǎng)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)養(yǎng)生治未病和慢性病、老年病防治。“5年畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并納入執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核，根據(jù)工作崗位不同，決定是否參加規(guī)培。參加規(guī)培的職稱晉升按照目前中醫(yī)師職稱，不參加規(guī)培的按照中醫(yī)藥服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)醫(yī)師職稱晉升，健康指導(dǎo)師一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，今后職業(yè)發(fā)展路徑還會(huì)進(jìn)一步完善�！�

　　“我們的目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的治未病與健康管理高層次人才，在這方面，中醫(yī)藥院校有優(yōu)勢(shì)。”郭清認(rèn)為，健康管理本質(zhì)與中醫(yī)治未病理念相通，中醫(yī)的整體觀、系統(tǒng)論，千百年來(lái)積累的養(yǎng)生保健的實(shí)踐，使中醫(yī)藥院校在建設(shè)健康管理專業(yè)時(shí)擁有有別于西醫(yī)院校、體育學(xué)院或綜合性大學(xué)的特色優(yōu)勢(shì)，“要把中醫(yī)特色課程充實(shí)到培養(yǎng)方案里，這是我們的特色、亮點(diǎn)，同時(shí)也要吸收現(xiàn)代科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的先進(jìn)技術(shù)。”郭清表示，下一步希望通過(guò)完善行業(yè)規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、職稱晉升體系等進(jìn)一步健全學(xué)生的終身職業(yè)上升通道，保證可持續(xù)發(fā)展。

　　“一方面用預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)評(píng)估、監(jiān)測(cè)，一方面用治未病理念方法干預(yù)，突出不同于預(yù)防醫(yī)學(xué)的特色�！闭憬�中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張翼宙認(rèn)為，該校健康服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)的特色優(yōu)勢(shì)之一就是最后干預(yù)的時(shí)候“比別人多一招”。

　　樊瑪琍告訴記者，4年的學(xué)習(xí)中，中醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康管理學(xué)等課程對(duì)她幫助最大，“能夠幫助我理解基本的健康信息，進(jìn)而進(jìn)行解讀，并有針對(duì)性地提出干預(yù)�！彼�也表示，希望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　據(jù)健康服務(wù)與管理專業(yè)所在的人文與管理學(xué)院院長(zhǎng)楊華介紹，該院正通過(guò)創(chuàng)新校企合作途徑，拓寬“政產(chǎn)學(xué)研用”研究平臺(tái)，包括與健康行業(yè)的各類企業(yè)（健康體檢中心、健康軟件公司、營(yíng)養(yǎng)類健康管理公司等）合作，進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，為學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)。

　　加速布局大健康人才培養(yǎng)

　　“養(yǎng)生治未病領(lǐng)域，中醫(yī)藥學(xué)有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。食養(yǎng)、藥養(yǎng)、酒養(yǎng)、氣功等，許多理論、方法、技術(shù)都有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力�！标悳炱酵嘎叮�除了中醫(yī)養(yǎng)生人才，該校還希望以中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)新專業(yè)設(shè)置為契機(jī)，開(kāi)拓中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)老、旅游、文化傳播等適應(yīng)大健康時(shí)代需要的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，形成以健康為中心的完整的中醫(yī)藥人才體系。

　　張翼宙也表示，浙江中醫(yī)藥大學(xué)未來(lái)可能會(huì)在相關(guān)專業(yè)里分流方向，比如在中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)里分流出全科醫(yī)學(xué)方向，深度稍淺、廣度更廣，加入健康管理內(nèi)容；在護(hù)理學(xué)分流出老年醫(yī)學(xué)方向，適應(yīng)人口老齡化趨勢(shì)，提供專業(yè)的健康管理、服務(wù)，還有康復(fù)醫(yī)學(xué)等等，圍繞健康管理服務(wù)，提高人群總體生存質(zhì)量，形成多樣化的人才梯隊(duì)，為醫(yī)院、醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化中心、康復(fù)中心等輸送人才。

　　“中國(guó)的大健康產(chǎn)業(yè)必將推動(dòng)全球發(fā)展。”孫立新判斷，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力強(qiáng)盛、國(guó)際影響力增強(qiáng)，中醫(yī)養(yǎng)生熱潮在西方國(guó)家也可能會(huì)興起，“我認(rèn)為以中醫(yī)為主體的傳統(tǒng)文化在西方深入人心是大概率事件，建議提前布局具備國(guó)際視野的綜合性人才。”(趙維婷)