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北京豐臺區(qū)芳莊第二幼兒園園長孔震英

人民網北京3月11日電（周璨晨） 3月10日，由人民網·人民健康主辦的"健康中國人"系列圓桌論壇在京舉行。在人民健康聯(lián)合人民幼禾主辦的“健康之路從小開始”專場論壇上，北京豐臺區(qū)芳莊第二幼兒園園長孔震英表示，需要更加關注兒童的心理教育和發(fā)展，關注兒童的天性和成長發(fā)展規(guī)律，倡導“家園共育”，給予家長更多健康知識的傳遞。

孔震英表示，在目前的教育實踐中，兒童的心理健康發(fā)展是比較容易忽視的方面，兒童心理健康教育，形成良好的個性品質，積極的情緒情感，良好的生活習慣，不僅僅要在課程中實施，更需要教育者為兒童創(chuàng)設良好的環(huán)境氛圍、和諧的人際關系。兒童心理教育對教育者的要求更高，教師要做兒童心靈的關照者，更加保護兒童的天性，尊重兒童的個性、培養(yǎng)兒童的社會性。

孔震英進一步提出，家庭教育在健康教育中的作用更加重要，要做到“家園共育”并且協(xié)同社區(qū)，把握好0-3歲的關鍵點�！拔矣X得家庭教育在健康教育當中更重要，家長是孩子的第一任教師，家長對幼兒健康教育的認識影響著孩子的健康發(fā)展。在家庭教育當中問題比較多的就是家長對于健康教育理念的認識。很多家長對孩子的教育是重知識輕生活、重能力輕行為習慣�！彼�說。

對于目前兒童家庭教育中存在的問題，孔震英表示，應該加強對于兒童家庭健康教育方面的宣傳，更緊密的進行家園合作，協(xié)同社會的力量，給予家長更多的健康知識的傳遞，這樣才能夠使健康教育做得更到位。