一、背景

文化振興助力“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。鄉(xiāng)風(fēng)文明能夠?yàn)楫a(chǎn)業(yè)興旺提供很好的發(fā)展環(huán)境，為生態(tài)宜居提供優(yōu)良的人文環(huán)境，有助于構(gòu)建自治、法治、德治的治理體系，提高鄉(xiāng)村治理的有效性，也是生活富裕的重要內(nèi)涵，必須高度重視文化在鄉(xiāng)村振興中的作用，以文化發(fā)展振興推動鄉(xiāng)風(fēng)文明。要注重發(fā)揮傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村底蘊(yùn)深厚、流傳久遠(yuǎn)的優(yōu)勢，同時(shí)倡導(dǎo)現(xiàn)代文明理念和生活方式，提高農(nóng)民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，提振農(nóng)民的精氣神，促成農(nóng)民養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的精神動力。

2019年，中國傳媒大學(xué)作為教育部新增的定點(diǎn)扶貧高校，對內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁右翼前旗進(jìn)行幫扶，同時(shí)把察爾森嘎查作為定點(diǎn)幫扶嘎查。中國傳媒大學(xué)黨委對扶貧工作高度重視，整合校內(nèi)外傳媒特色資源真抓實(shí)干，探索出一條傳媒賦能、文創(chuàng)賦能、人才賦能“三賦能”的文化幫扶之路。

察爾森嘎查建檔立卡貧困人口有47戶、107人，2019年已全部實(shí)現(xiàn)脫貧。2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記石泰峰把察爾森嘎查設(shè)為其基層黨建聯(lián)系點(diǎn)，并于1月、5月兩次來到嘎查指導(dǎo)基層黨建工作。

二、方法

經(jīng)過兩年的幫扶工作，結(jié)合中國傳媒大學(xué)自身的相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢及當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際情況，同時(shí)結(jié)合教育部提出的“三全育人”的改革，在察爾森嘎查鄉(xiāng)村文化治理中提出了“一黨史，二育人，三賦能”的新舉措。

“一黨史”。中國傳媒大學(xué)駐村第一書記所派駐的科爾沁右翼前旗察爾森嘎查主動聯(lián)系科右前旗黨委，與學(xué)校共同開展了“光影明心，黨史明志”紅色電影學(xué)思踐悟活動。

“二育人”。一是開展“全家�！庇�(jì)劃。經(jīng)過多年的精準(zhǔn)幫扶，察爾森嘎查已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了建檔立卡戶全部脫貧，村民的物質(zhì)生活得到滿足，同時(shí)也暴露了一定的社會問題，不贍養(yǎng)老人、等靠要的現(xiàn)象出現(xiàn)。經(jīng)過走訪，建檔立卡戶多為無勞動能力或弱勞動能力的老人，其子女多外出打工不在身邊，老人也多獨(dú)自在家生活，家中也沒有一張全家的合影。為了更好的建立鄉(xiāng)規(guī)民約，形成尊老愛幼的風(fēng)氣。二是與專業(yè)課程相結(jié)合，開展實(shí)踐采風(fēng)調(diào)研。三是“五育”并舉，強(qiáng)化勞動教育，弘揚(yáng)勞動精神。

“三賦能”。結(jié)合中國傳媒大學(xué)專業(yè)特長及相關(guān)優(yōu)勢，學(xué)校提出傳媒賦能、文創(chuàng)賦能、人才賦能的長效幫扶機(jī)制。傳媒賦能，講好鄉(xiāng)村振興故事，促進(jìn)幫扶地區(qū)知名度躍升。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，察爾森旅游小鎮(zhèn)的建設(shè)初具規(guī)模。結(jié)合中國傳媒大學(xué)導(dǎo)演、攝影、戲美等專業(yè)優(yōu)勢及相關(guān)校友的名人效應(yīng)，2021年將集中打造一批“網(wǎng)紅景點(diǎn)”，通過傳統(tǒng)媒體及新媒體如抖音、微博等渠道對嘎查旅游進(jìn)行大范圍宣傳。文創(chuàng)賦能，注重授之以漁，提高產(chǎn)業(yè)幫扶實(shí)效。

學(xué)校充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)管理、廣告、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)及人才優(yōu)勢，對科右前旗實(shí)施“授之以漁”幫扶戰(zhàn)略：系統(tǒng)挖掘和保護(hù)草原傳統(tǒng)文化，協(xié)助前旗巴音居日合烏拉祭申報(bào)國家第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；舉辦首屆“中國草原文化旅游發(fā)展論壇”，引入專家、學(xué)者和優(yōu)質(zhì)企業(yè)，為當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策；引入社會企業(yè)捐建文化書屋“星空坊”，打造草原旅游網(wǎng)紅打卡新地標(biāo)；引入國內(nèi)知名果醬企業(yè)，研發(fā)“季小果”沙果醬等產(chǎn)品。

人才賦能，打造長效機(jī)制，激發(fā)幫扶地區(qū)內(nèi)生動力。學(xué)校發(fā)揮傳媒藝術(shù)、媒體技術(shù)等方面的人才優(yōu)勢，加大智力投入，提升幫扶效能�！肮饷饔霸骸惫�益團(tuán)隊(duì)將師生創(chuàng)作的近200部無障礙電影贈與科右前旗，為視障貧困人士修筑“心靈盲道”；影視創(chuàng)作校友團(tuán)隊(duì)為幫扶地區(qū)量身定制高品質(zhì)宣傳片，提升當(dāng)?shù)氐闹�名度和美譽(yù)度；建設(shè)“中傳書院”教育扶貧品牌，1593人次接受專家輔導(dǎo)和培訓(xùn)；設(shè)立“中國傳媒大學(xué)科右前旗教育實(shí)訓(xùn)基地”，專設(shè)3個(gè)支教保研名額，選派31名優(yōu)秀師生前往科右前旗中小學(xué)和職業(yè)高中支教，形成了長短期相結(jié)合、基礎(chǔ)教育和藝術(shù)教育相補(bǔ)充的傳媒特色支教品牌。

（免責(zé)聲明：該展示案例內(nèi)容系發(fā)布單位或個(gè)人自主供稿，僅供學(xué)習(xí)交流使用。）

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