北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍

人民網(wǎng)北京3月4日電 （記者孫紅麗）由人民網(wǎng)·人民健康主辦的2022年全國兩會“健康中國人”系列圓桌座談近日在北京舉行。在“助推健康科普進校園 提高學生健康素養(yǎng)”專場座談上，北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍建議，應進一步提高學生健康素養(yǎng)，將健康教育融入課堂，多方聯(lián)動推進學生健康意識向健康行為轉(zhuǎn)變。

馬軍認為，學校是兒童青少年學習生活的重要場所，要將健康教育融入課堂，通過健康教育的方式進一步提高學生健康素養(yǎng)，幫助學生養(yǎng)成健康生活方式，讓學生能夠主動尋求健康促進信息，獲取健康危險因素信息，正確認識疾病癥狀和表現(xiàn)，主動到醫(yī)療機構就醫(yī)，樹立主動健康觀。

同時，要建立健全學校公共衛(wèi)生體系，完善學�；�礎設施建設，改善學校物質(zhì)環(huán)境和心理社會環(huán)境，營造干凈整潔的學習氛圍，創(chuàng)造一個相互關懷、信任、友好的學校環(huán)境。此外，學校還應增加體育課程和課外活動，多開展生活技能教育，提升學生社會情緒調(diào)節(jié)能力。

馬軍建議，要促進新時代校園愛國衛(wèi)生運動從環(huán)境衛(wèi)生治理向師生健康管理轉(zhuǎn)變，倡導師生健康，呵護心理健康，培養(yǎng)健康文化。

馬軍說，家長需要在健康行為、健康習慣方面樹立榜樣，隨時關注孩子健康，引導、幫助孩子進行充足的戶外活動，養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴格控制電子產(chǎn)品的使用。總之，推進學生的健康意識向健康行為轉(zhuǎn)變，需要學校、家庭等多方共同努力。